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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

➳(撰稿:何琼琴)

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    • 宋玉致👖LV9六年级
      2楼
      《经济信息联播》 20240618🚣
      2024/06/26   来自靖江
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    • ⛑阮瑶丽LV7大学四年级
      3楼
      俄罗斯莫斯科举行花卉博览会👶
      2024/06/26   来自恩施
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    • 东方琦功✗LV1幼儿园
      4楼
      《原神》枫丹版本即将结束,如何评价这一年内更新的内容?👞
      2024/06/26   来自文登
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    • 史爱纪LV2大学三年级
      5楼
      美国种族歧视的历史、文化和制度根源⤵
      2024/06/26   来自牙克石
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    • 周宽群📓🔗LV9大学三年级
      6楼
      消费者呼唤更多“避坑”指南(网上中国)🐸
      2024/06/26   来自伊春
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    • 公羊君士LV8大学四年级
      7楼
      2024年全国15人制橄榄球锦标赛在日照开赛⛃
      2024/06/26   来自如皋
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